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2017山东教师招聘考试每日一练(4月28日)
来源:联创世华 时间:2017-04-28 08:07:23 编辑:lihualei3 浏览次数:
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单项选择

1.陶行知有一句名言“人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。”给我们的启示是( )。

A.人的身心发展有顺序性,所以教育工作要循序渐进

B.人的身心发展有不平衡性,所以教育工作要抓关键期

C.人的身心发展有互补性,所以教育工作要长善救失

D.人的身心发展有个别差异性,所以教育工作要因材施教

2.无论学习能力强的学生,还是学习能力弱的学生,都能达到某项学习任务的规定水平,只不过所花的时间有所差别而已,这种教学理念就是布卢姆提出的( )。

A.情境学习 B.自主学习 C.掌握学习 D.发现学习

3.下列现象,需要承担刑事责任的是( )。

A.侮辱、殴打教师情节严重的,构成犯罪的

B.违反国家财政制度、财务制度,挪用国家财政用于教育的经费,情节严重的,构成犯罪的

C.对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复,情节严重的

D.体罚学生,经教育不改的

4.关于意志与认知,情感关系说法正确的是( )。

A.认知过程是意志形成的前提和基础

B.意志不能够调节情感

C.人们在认知世界过程中,需要意志克服困难达到目的

D.情感可以成为意志行动的动力也可成为阻力

5.遗传素质和生理成熟对心理发展的影响表现在( )。

A.遗传素质决定着发展的速度

B.生理成熟制约着发展的方向

C.遗传素质是心理发展的物质前提

D.遗传素质奠定了个体差异的最初基础

 

 

答案及解析

        1.【答案】D。

2.【答案】C。

3.【答案】AB。

4.【答案】ACD。认知过程是意志形成的前提和基础;人们在认知世界过程中,需要意志克服困难达到目的;意志可以调控情绪情感;情感可以成为意志行动的动力也可成为阻力。

5.【答案】CD。遗传素质是儿童心理发展必要的物质前提;遗传素质差异为儿童发展的个别差异提供了最初的可能性。因此CD选项正确,A选项错误。环境使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实性,环境影响遗传素质的变化和生理成熟的进程,制约着儿童心理发展水平与方向,所以B不对。


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